Reto ODS: Robótica y Arduino para un entorno sostenible

 

Asignatura: Tecnología
Nivel: 4º de ESO

Objetivos

Se ha planteado un reto en el cual el estudiantado trabajará en equipos cooperativos. Su misión será diseñar, programar y construir un sistema basado en Arduino que se pueda desarrollar dentro del centro educativo

Metodología

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Cada equipo prepara un prototipo con Arduino de una a la necesidad del centro y que se corresponde un ODS..

Distribución de Tareas por Equipos

 Equipo 1: ODS 6 (Agua limpia y saneamiento)

Evitar el desperdicio de agua en el huerto escolar.Conectar un sensor de humedad de suelo y un servomotor a la placa Arduino. Diseñar el circuito con un simulador como Tinkercad. Una vez validado, montar un prototipo.

Equipo 2: ODS 7 (Energía asequible y no contaminante)

Reducir el gasto de electricidad en los pasillos o zonas comunes del centro escolar. Conectar un sensor de presencia / movimiento y un relé que controle una bombilla. Diseñar el circuito con un simulador como Tinkercad. Una vez validado, montar un prototipo.

Equipo 3: ODS 13 (Acción por el clima)

Controlar la temperatura de la calefacción en las aulas avisando cuando no sea la adecuada.Conectar un sensor de temperatura y humedad y un zumbador. Diseñar el circuito con un simulador como Tinkercad. Una vez validado, montar un prototipo.

  Equipo 4: ODS 10 (Reducción de las desigualdades)

Facilitar la accesibilidad en las puertas de entrada al centro para personas con movilidad reducida. Conectar un sensor de distancia por ultrasonidos y un servomotor que simule la apertura de una puerta. Diseñar el circuito con un simulador como Tinkercad. Una vez validado, montar un prototipo.

Equipo 5: ODS 12 (Producción y consumo responsables)

Controlar el correcto reciclaje de los distintos residuos en el taller de tecnología. Conectar un sensor de ultrasonidos en la tapa interior de un cubo de basura y una pantalla LCD avisando que el contenedor está lleno y debe ser vaciado en el punto limpio. Diseñar el circuito con un simulador como Tinkercard. Una vez validado, montar un prototipo.

Evaluación del Proyecto

En la evaluación se valorará una presentación que cada equipo realizará del proyecto explicando los ODS asociados, así como la implementación realizada

Perfil de Salida: Descriptores Operativos

Este proyecto trabaja los siguientes descriptores operativos: STEM1 CD3, CPSAA3,,CC4.